Na sadržaj ↓

Škole i Koledži

17 škola i koledža predstavljaju izazovno obrazovanje za oko 8,000 studenata svake godine. Koledži postoje u 17 zemalja i na 4 kontinenta. 

Svaka od naših škola i koledža ima svoj jedinstveni karakater i indentitet na koji utiče zemlja u kojoj se nalazi, specifična lokacija samog koledža u toj zemlji kao i kulturalna zajednica koja ga okružuje. Ono što čini svaki od njih zapravo UWC koledž su posebno izabrani studenti koji donose svoju različitost koja pak dolazi iz zajednica iz kojih učenici potiču. UWC je mesto gde sve te različitosti žive i uče zajedno u svojoj jedinstvenoj misiji da od obrazovanja stvore silu za mir i održivost. 

UWC Mostar

Mostar, Bosna i Hercegovina

200 studenata između 16-19 godina

2006

Sa središtem u Mostaru, gradu koji je postao simbol za gorčinu i podelu nakon rata u današnjoj Bosni i Hercegovini i okolnim zemljama u 1990-im, UWC Mostar je jedini UWC koledž koji je sagrađen u post-konfliktnom društvu sa ciljem da “opremi naredne generacije mladih ljudi u Bosni i Hercegovini znanjem, veštinama, liderskim kvalitetima i međunarodnim vrednostima, potrebnim da se premosti još uvek postojeća etnička podela i da se zemlja pomeri u 21. vek”

Tri jedinstvene karakteristike

  • UWC Mostar je prvi UWC sa eksplicitnim ciljem da doprinese obnovi post-konfliktnog društva – Koledž edukuje učenike da uče i cene svoje razlike, ali i da u isto vreme promovišu jednakost, toleranciju i kritičko razmišljanje.
  • Lokalna zajednica – Interakcija učenika sa lokalnom zajednicom je suština UWC Mostara. Godišnje učenici i osoblje organizuju projekte i događaje otvorene za zajednicu u Mostaru i šire.
  • Fondacija “Education in Action” - UWC Mostar je osnovan od strane Fonadacije Education in Action, čiji je cilj da postanu referentna tačka za edukacionu reform u zemlji i da obezbede visok kvalitet obuke nastavnika sa posebnim fokusom na objektivne eksterne provere, inovacije nastavnog plana i programa, kao i inovativnih metoda učenja.

U učionici

UWC Mostar nudi International Baccalaureate Diploma Program (IBDP) nastavni plan. Pored strandardih kurseva, koledž nudi bosansku književnost, hrvatsku književnost, antropologiju, ekonomiju, ekološke sisteme i društva, vizuelnu umetnost.

Van učionice

UWC Mostar je čest partner u skoro svim glavim događajima koji se dešavaju u gradu Mostara. Jedan od ovih je Festival Ulične Umetnosti, koji angažuje mlade ljude iz svih delova grada na zajedničku umetničku avanturu sa ciljem da vrati život javnim mestima u Mostaru, koja nisu povraćena još od predratnog života i društvene svrhe. Ovaj godišnji ulični festival je možda čak i najjavniji i najdemonstrativniji dokaz za ulogu koledža u oživljavanju života u Mostaru na takav način da ujedinjuje talente mladih ljudi iz svih zajednica u ovom još uvek podeljenom i pocepanom gradu.

UWC Mostar je takođe pionir za koncept Modela Ujedinjenih Nacija (MUN) u Mostaru, kao i u celoj zemlji, i organizuje godišnji UWC Mostar Zimski Festival Umetnosti, gde izlaže talente svojih učenika na mnogim javnim scenama kroz grad Mostara.

Od 2010, Koledž predstavlja Bosnu i Hercegovinu na PRVOM takmičenju u robotici, koji je posvećen da pomogne mladim ljudima da pronađu i razviju svoju strast za nauku, inžinjering, tehnolofiju i matematiku, gde su učenici osvojili mnoge nagrade.

Kratki kursevi

UWC Mostar organizuje kratki kurs “Waves for change” (Talas promene) za ucenike iz Bosne i Hercegovine, kao i ostale. Kurs poziva učesnike da diskutuju o socijalnim promenama i nenasilne pokrete sa lokalnim i internacionalnim aktivistima.

Kampus i sadržaji

Raznovrsnost kultura i bogatstvo tradicija u UWC Mostaru su primetni u rezidenciji sa kućama u zapadnom i istočnom delu grada. Školska zgrada je i sama locirana u gradskom centru i deli svoju zgradu sa Gimnazijom Mostar, uključujući naučne laboratorije, prostranu, svetlu biblioteku u potkrovlju i veliku salu za sastanke. Gimnazijski zatvoreni i otvoreni sportski tereni - uključujući teretanu, teren za fudbal/rukomet, odbojkaski teren, trim stazu za trćanje i skok u dalj – su dostupni učenicima UWC Mostara. Kantina koledža se nalazi blizu akademske zgrade, dok se studio za vizuelnu i dramsku umetnost, kao i soba za muziku, nalaze u Musali, jednoj od učeničkih rezidencija.

Geografska pozicija

UWC Mostar je lociran u gradu Mostaru, u južnoj Bosni i Hercegovini. Ovo je pogodna geografska lokacija, čija blizina Hrvatskoj i Crnoj Gori, kao i blaga klima čine Mostar popularnom turističkom destinacijom. UWC Mostar je jedini UWC u Južnoistočnoj Evropi.

Upis

Učenici apliciraju kroz njihov UWC nacionalni komitet. Direktan upis je mogući samo u sledećim slučajevima:

  • Nepostojanje nacionalnog komiteta u datoj zemlji
  • Državljani Bosne i Hercegovine koji su se vratili u svoju zemlju nakon par godina ili celog života provedenog u inostranstvu
  • Ekspati koji nemaju mogućnost da pohađaju drugu internacionalnu školu u Bosni i Hercegovini

Upoznajte neke od osoblja ovde.

Upoznajte direktora koledža ovde.

https://www.youtube.com/watch?v=X-Ml26I4tLw

Kontakt Detalji

UWC Mostar Španski trg 1 88000 Mostar, Bosna i Hercegovina
www.uwcmostar.ba infor@uwcim.uwc.org +387 36 320 601

UWC Red Cross Nordic

Flekke, Norway

205 učenika između 16-20 godina

1995

UWC Red Cross Nordic Koledž ima tri stuba: Nordijski, Humanitarni i Ekološki. Sve nordijske zemlje doprinose finansiranju koledža. Koledž je fondacija, zajedno sa Crvenim Krstom u Norveškoj i Sogn & Fjordane među osnivačima. Kao deo njihove Kreativnosti, Akcije i Servisa (CAS) programa učenici dobijaju diplomu Crvenog Krsta. Na kampusu, sportski objekti se dele sa Haugland Red Cross Centrom za Rehabilitaciju, bliskom partneru za saradnju.

Tri jedinstvene karakteristike

  • Javno finansiranje – Javno finansiranje od strane svih nordijskih zemalja doprinosi koledžu da razmatra selekciju potpuno na bazi zasluga i potencijala, stvarajući prostor za učenje gde je različitost zaista iskušena vrednost za sve.
  • Program “Survivors of Conflict” - Program, vođen zajedno od strane norveškog Crvenog Krsta i Haugland Rehabilitacionog Centra, pruža priliku mladim osobama sa disabilitetom koji dolaze iz konfliktnih zona da pohađaju UWC RCN. Cilj je da učesnici programa, po povratku u svoju matičnu zemlju, se ponašaju kao izvorni i aktivni članovi društva.
  • The Foundation Year Program – Neophodan preduslov za uključivanje učenika iz marginalizovanih pozadina, koji dolaze sa poremećenim obrazovanjem i ograničenjim znanjem Engleskog jezika. Glavni ciljevi su izgradnja poverenja, negovanje učešća u našoj raznovrsnoj učeničkoj zajednici i priprema učenika za zahteve dvogodišnjeg IB Diploma Programa.

U učionici

UWC Red Cross Nordic nudi International Baccalaureate Diploma Program (IBDP) nastavni plan i program. Pored strandardih kurseva, koledž nudi kurseve danskog, norveškog i švedskog jezika, globalne politike, naučnog projekta, dramske umetnosti. Takođe, učenici prve godine pojadjaju nedeljne časove u Red Cross Nordic Life Skills programu, gde istražuju i razvijaju svoje znanje kroz teme povezane sa vrednostima Crvenog Krsta i Nordijskim, Humanitarnim i Ekološkim stubovima koledža.

Van učionice

Ekstra-akademski program se fokusira na tri stuba: Nordijskom, Humanitarnom i Ekološkom. Ima jak naglasak na usluge u zajednici sa širokim spektrom kulturnih aktivnosti, kao i aktivnosti na otvorenom prostoru. Ovo može biti u obliku: neformalnih aktivnosti, ekstra-akademskih obaveza, Project Based Learning nedelje, Frilufsveke – skijaške nedelje, specijalnih događaja i programa, globalne zabrinutosti, Dana Kulture, kampus odgovoornosti, društvenih usluga (npr. Kamp škola, gde učenici jedne generacije rade svoj nedeljni servis kao ključni komponent njihovog servis programa; Haugland Rehabilitacioni Servis; Učeničke Organizacije). Koledž  vodi aktivnosti keramike i pletenja i podržava zanatske i likovne aktivnosti u Haugland Centru za rehabilitaciju. Prelep fjord pejzaž stvara savršenu lokaciju za aktivnosti u vodi i na planini. Kao učenik prve godine, možete biti trenirani da postanete lider na otvorenom, sa ciljem da se nadležnost stavi u praksu u drugoj godini. Ridderrennet je godišnje međunarodno ski takmičenje za invalide, gde su učenici poslati kao učesnici i kao volonteri.

Kratki kursevi

UWC RCN vodi pripremni letnji kurs pred početak školske godine kako bi novim učenicima sa limitiranim znanjem engleskog jezika omogućili pomoć za orjentaciju u novom okruženju, pruže im mrežu podrške i uvedu ih u život na UWCu.

Kampus i sadržaj

Koledž ima 5 učeničkih rezidencija, svaka sa po 40 učenika. Sobe, u kojima se nalazi 5 učenika u svakoj, su opremljene u tradicionalnom norveškom stilu i svaka ima svoje kupatilo. Centar za veš se nalazi u sredini studentskog sela. Koledževa ćerka kompanija UWC Connect je odgovorna za smeštaj spoljnih gostiju koledža u dve kuće na kampusu koje su izgrađene sa ciljem da posetioci mogu da imaju koristi od ovakvog raznovrsnog okruženja. Postoji i dobar pristup bazenu u Haugland Centru, kao i prostoru za teretanu i trening sa tegovima.

Geografska pozicija

Koledž se nalazi na prelepom fjord pejzažu na zapadnoj obali Norveške. Udaljen je oko 40 minuta od Førde Bringeland aerodroma, i 3 sata od Bergen International aerodroma.

Upis

Učenici se prijavljuju preko njihovog UWC nacionalnog komiteta. Takođe, postoji specijalna selekcija za Survivors of Conflict Programme i lokalna mesta Sogn & Fjordane. Za više informacija, posetite: https://uwcrcn.no/how-to-apply/

Upoznajte neke od osoblja ovde.

Upoznajte direktora koledža ovde.

https://www.youtube.com/watch?v=VpaKCNKcL_U

Kontakt detalji

UWC Red Cross Nordic 6968 Flekke, Norveška https://uwcrcn.no/ +47 57 73 70 00 info@rcnuwc.no

UWC Maastricht

Maastricht, Holandija

915 studenata između 2-18 godina

2009

UWC Maastricht je multikulturalna škola za učenike od 2-18 godina koji imaju različite obrazovne i socio-ekonomske pozadine, i koja sarađuje sa Holandskim javnim obrazovnim sistemom i podržana je od strane Holandske Vlade. Škola je osnovana da služi potrebama internacionalne zajednice u Maastricht-u, i da obezbedi obrazovanje za učenike izabrane od strane UWC Nacionalnih komiteta koji dolaze iz različitih krajeva sveta, da uče i žive na kampusu.

Tri unikatne osobine koledža:

  • Javna Nacionalna Škola - UWC Maastricht je jedina UWC škola koja sarađuje sa javnim obrazovnim budžetom, obrazujući učenike od obdaništa do srednje škole.
  • Youth Social Entrepreneurship (YSE) i Učeničke konferencije - YSE inicijativa nudi studentima veštine da prepoznaju problem u zajednici i da kreiraju specifično rešenje u formi Social Entrepreneurial projekta. Mnogo različitih konferencija - Tedx Maastricht, Youth Environmental Sustainability, Međunarodna Konferencija Mira, Konferencija Teorije Znanja– su potpuno organizovane od strane učenika.
  • Služiti lokalnoj zajednici- UWC Maastricht konstantno se zalaže da služi kao veza između Škole i Gradske Zajednice.

U učionici

Plan i program obdaništa (2-4 godina starosti) obuhvata veliki broj učeničkih iskustava u okviru pet glavnih aspekata dečijeg razvoja i učenja.

Plan i program osnovne škole (4-11 godina starosti) je sastavljen od različitih obrazovnih oblasti koje su dostupne učenicima prema njihovom nivou tečnosti u englskom jeziku.

IB-Srednjoškolski Program (IB-Middle Years Program) (11-16 godina starosti) podržava studente da se zainteresuju i razumeju veze između tradicionalnih školskih predmeta i stvarnog sveta, te da postanu kritički mislioci.

Od 16-18 godina starosti, škola nudi International Baccalaureate Diploma Program (IBDP). Pored standardnih programa, UWC Maastricht nudi holandski, španski, nemački, italijanski, arabski, svetsku umetnost I kulturu, globalnu politiku, likovne umetnosti, muziku…

Van učionice

UWC Maastricht je posvećen negovanju društvenog preduzetništva u studentima, pružajući profesore koji su predani obezbeđivanju potrebnih alata I načina studentima pri stvaranju održivih projekata. Učešće u Youth Social Entrepreneurship (YSE) programu je obavezno za sve učenike prve godine IB Diploma Programa.  

U prvoj IBDP godini, učenici kreiraju, planiraju i predstavljaju lokalni projekat gde pružaju usluge lokalnoj zajednici u Maastricht-u. Dodatno, svi IBDP studenti su ohrabreni da organizuju opcione projekte u Evropi tokom njihovih raspusta, koji se fokusiraju na rad u zajednici, kreativnost, fizičku aktivnost i istraživanje.

Dvodnevna konferencija Teorije znanja (TOK) pruža učenicima mogućnost da se kritički uključe u svet oko njih zajedno sa prestižnim gostima govornicima.

Tokom četvorodnevne Međunarodne Konferencije Mira, ljudi koji se zalažu za mir- govornici, advokati i eksperti iz celog sveta- dele svoje znanje i inspirišu tokom predavanja. Učenici koji su iskusili socijalne nemire ili su lično iskusili različite forme konflikata nude jedinstvena mišljenja i diskusije sa nizom predloženih rešenja za konflikte.

Maastricht Model Ujedinjenih Nacija Konferencija i TEDxYouth@Maastricht su takođe dva događaja organizovana od strane studenata.

Kampus

Kampus je izgrađen 2015 godine, u severo-istočnom centru grada Maastricht-a. Mesto je okruženo sportskim terenima, netaknutom prirodom i novim kućama. Sa ciljem da kročite na kampus, morate preći preko mosta koji se jedino može preći peške ili biciklom.

Geografska lokacija

UWC Maastricht je lociran u Maastricht-u, internacionalno orjentisanom gradu, u najtoplijem i najjužnijem delu Holandije. Centar grada je udaljen samo 10 minuta vožnje biciklom.

Upis

Prijave za “Dnevne studente” za predškolsko, osnovni isrednjoškolski program moraju zadovoljiti zahteve Holandskog zakona o Međunarodnom Obrazovanju. Studenti koji borave na kampusu su izabrani od strane UWC Nacionalnih komiteta. Za više informacija posetite: www.uwcmaastricht.nl/admissions

Upoznajte neke od profesora ovde.

Upoznajte direktora škole ovde.

Kontakt informacije:

UWC Maastricht

PO Box 1187

6201  BD Maastricht

Netherlands

www.uwcmaastricht.nl

info@uwcmaastricht.nl

+31 (0) 432 410 410

UWC Robert Bosch College

Freiburg, Nemačka

200 studenata između 16 - 19 godina

2014

UWC Robert Bosch Koledž je zajednički projekat Nemačke UWC fondacije kao i Robert Bosch fondacije. Lociran u Frajburgu, Nemačkom “zelenom gradu”, koledž ima poseban focus na održivi razvoj, koji je vidljiv u okviru predmeta, studentskog života i arhitekture građevina na kampusu. Veličina Nacionalnog Parka Švarcvalda omogućava dobro organizovani sportski program na otvorenom. Različitost je jedan od najvažnijih ciljeva ovog koledža. Za dobit ovog cilja, koledž obezbeđuje pune stipendije za 70% svojih učenika, zahvaljujući fondovima državnih ministarstava, Robert Bosch fondaciji, B.Braun Melsungen AG, kao i velikom broju drugih fondacija i finansijera.

Tri unikatne osobine koledža:

  • Različitost- Preko 90 različitih nacionalnosti koje govore preko 60 jezika i prezentuju sve najveće raligiozne grupe.
  • Održivi razvoj – Saradnja sa gradskim institucijama i iskustva studenata i profesora stvaraju osnovu znanja na temu održivog razvoja na kampusu.
  • Univerzitetski grad Frajburg- Lociran u Frajburgu, učenici mogu profitirati od gradskog kulturnog života, kao i od dobrih prilika za različite projekte i aktivnosti koji doprinose zajednici.

U učionici

UWC Robert Bosch Koledž nudi International Baccalaureate Diploma Program (IBDP). Uz koledžov fokus na održivi razvoj, prirodne nauke igraju jako bitnu ulogu, kao i matematika. Pored standardnih programa, koledž nudi arapski, svetske kulture i umetnost, politiku, istoriju Azije i Okeanije. Časovi na RBC koledžu nastoje da imaju mali broj ućenika, sa prosekom od 10-12 učenika po programu.

Van učionice

Kreativnost i sportske aktivnosti podrazumevaju širok obim aktivnosti vođenih od strane učenika, kao sto je kuvanje, blogging, A-Capella grupu, nastupe u gradskim ustanovama sa RBC studentskim orkestrom, debatovanje ili kurs kuvanja internacionalne veganske hrane, ples, fudbal, jogu ili tekvondo.

Koledž sarađuje sa 26 ustanova i organizacija iz Frajburga, uključujući škole, obdaništa, kampove za izbeglice, domove za beskućnike, domove za stare i ekološke institucije. Jednom nedeljno, umesto časova, učenici posete jedan od ovih projekata.

Dva puta godišnje, tokom Project Week-a, učenici učestvuju u projektu koji donosi dobrobit zajednici i može biti aktivnog ili kreativnog tipa.

Četiri puta godišnje, koledž prestaje sa nastavom i organizuje Dane sa posebnim fokusom za čitavu zajednicu. Tri dana uključuju prezentacije, radionice i govore na jednu temu, kao sto je Međunarodni Dijalog, Demokratija, Pravda i Nepravda i Održivi razvoj.

Integrisani u program, Global Affairs su dodatne sesije koje se bave razgovorom o najbitnijim pitanjima našeg vremena- od politike do religije, ekonomije i socijalnih pitanja ili kulturnim trendovima- često uključujući poznate govornike.

Dodatno, kampus funkcioniše kao zajednica: svaki učenik je podržan da izabere oblast koja ga interesuje u okviru koledža i da doprinese održavanju koledža, uključujući biblioteku, baštu, ili kancelarija. Tražeći način kako da se pomogne zajednici je samo jedan od načina da se pokaže lična uključenost u okviru zajednice.  

Kampus

UWC Robert Bosch koledž je smešten na prostoru starog manastira,koji je renoviran i delimično ponovo izgrađen od strane Robert Bosch fondacije. Učionice, biblioteka kao i soba za fitness i umetnost i laboratorije su locirane u istorijskoj zgradi, koja datira još iz davne 1850-te godine. Poslednji sprat je rezervisan za profesore i njihove kancelarije,sobe za učenje, sobu mira, gde učenici mogu da praktikuju jogu i meditiraju ili da se mole.

Glavna zgrada je okružena voćnjacima, travnjacima I baštom starog manastira, koji se održavaju od stane učenika i profesora. Počevši davne 1340-te godine, bašta je održavana od strane monaha i održala se do današnjih dana. Danas, bašta je jako bitan aspekat RBC-ijeve misije održivog razvoja i pristupa te vodi se kao “zelena učionica”.  

Iza starog manastira, nalazi se nedavno konstruisana menza i auditorijum. Menza je vođena od strane NVO “Dreisamwerke“, koja omogučava i nudi poslove ljudima sa smetnjama u razvoju. Od svakog učenika se očekuje da pomogne određenim aktivnostima unutar kuhinje.

Studentsko selo je locirano na suprotnoj strani od glavne zgrade i izgrađeno je tako da predstavlja kontrast staroj, istorijskoj zgradi. 8 kuća za učenike i 4 kuće za profesore u obliku kocki formiraju “studentsko selo”. Svaka kuća nudi drugačiji pogled na okolinu i predstavlja različitost 24 učenika koji žive unutar nje, kao i 4 studenta svake sobe. Svaka kuća obuhvata dnevnu sobu sa kuhinjom kao i dva velika hodnika, svaki sa kupatilom. Sve kuće su izgrađene u skladu sa veoma visokim standardima grada Frajburga koji se tiču energetskih standarda.

Geografska lokacija

UWC Robert Bosch Koledž je lociran u Frajburgu, Nemačka, na ivici Švarcvalda , samo 30 minuta od granice sa Švajcarskom i Francuskom.

Upis

Studenti se prijavljuju preko svojih UWC nacionalnih komiteta. Od 2014-te godine, koledž nudi dve dodatne stipendije po godini za učenike koji se vode kao izbeglice.

Upoznajte neke od profesora ovde.

Upoznajte direktora škole ovde.

https://youtu.be/YhJEcPHL3vc

Kontakt informacije:

UWC Robert Bosch College
Kartäuserstraße 119
79104 Freiburg
Germany
www.uwcrobertboschcollege.de
+49 (0)761 708 395 00
kontakt@uwcrobertboschcollege.de
 

UWC Mahindra College

Pune, Indija

240 studenata između 15 - 18 godina

1997

Sve je počelo 1997. godine sa velikudušnim poklonom u vidu zemlje i izgrađene infrastructure od strane Harish Mahindra iz svetski poznate Mahindra & Mahindra Group-e. UWC Mahindra, ili MUWCI, je koledž sa bogatom tradicijom inovacija i uangažovanosti unutar zajednice. Programi kao što su IB-ijev World Studies Extended Essay i Studije Filma su nastali na ovom koledžu. Koledž takođe vodi program i Akshara Fondaciju, koji oboje šire pozitivan lokalni uticaj na koledž i pružaju studentima veliki broj prilika za projekte i učenje.

Tri unikatne osobine koledža:

Bogatstvo plana i programa (Diploma zasnovana na osnovu projekta) - UWC Mahindra je poznat kao mesto inovacija i nekoliko programa koji su integrisani u globalni  International Baccalaureate program. Koledž nudi uzbudljivu priliku za sticanje znanja kroz Project Based Diploma (PBD). Puno opcija za učenje na osnovu projekata je pruženo i kroz CAS (Creativity, Action and Service).

  • Inicijative studenata – Studenti su aktivni u većini procesa donošenja odluka koje se tiču života na kampusu, kao što su menadžerske aktivnost na kampusu ili okolnim selima. Učestala studentska uključenost takođe rezultira studentskim projektima koji postaju duge tradicije, te kao što je Fond zajednice ili Pozorišna sezona, tokom koje učenici režiraju i učestvuju u nekoliko predstava koje su kasnije predstavljene na kampusu tokom četiri februarske večeri.
  • Indijska tradicija - Na MUWCI-nu, studenti ne samo da profitiraju od kulturno različite zajednice, gde žive sa vršnjacima iz preko 60 država, nego i od jezičke i kulturne različitosti u okolini u Indiji generalno. Programi kao što su „Ovo je Indija” i „Global Affairs“ pomažu učenicima da se uključe i da iskoriste ovu priliku. Tokom Project Week-a učenici imaju imaju priliku da upoznaju druge delove države.

U učionici

UWC Mahindra koledž nudi International Baccalaureate Diploma Program (IBDP). Pored standardnih predmeta, koledž nudi umetnost, teatar, film, psihologiju, svetske religije i globalnu politiku. Pored ovih predmeta, učenici mogu učiti kurseve kao sto je “Ovo je Indija” ili  „Global Affairs“, te kao i kurseve specijalizovane za „Kompleksne nauke“ i „Sistemsko razmišljenje“.

UWC Mahindra takođe nudi Project Based Diploma (PBD) zajedno sa Cambridge Pre-University Diplomom. PBD je specijalizovani program gde odabrana grupa učenika pohađa IBDP program tokom svoje prve godine i koristi svoju drugu godinu da izvede svoj projekat.  

Van učionice

UWC Mahindra koledž nudi mnogobrojne dodatne aktivnosti kroz svoje kreativne, sportsko-aktivne ili društveno angažovane projekte (CAS projekte), te programe koji obuhvataju projektno učenje u 4 oblasti: obrazovanje, mir i pravda, održivi razvoj, komunikacija, kultura i obrazovanje van učionice. Učenici učestvuju u bar jednoj od ovih oblasti iorganizuju se u grupe da bi odradili projekte unutar zajednice ili na kampusu.

Rad u javnom interesu na kampusu i dalje se odvija kroz učešće u Triveni projektima, kao i kroz saradnju sa Akshara Programima i inicijativama lokalnih zajednica. Ovo uključuje rad sa lokalnim školama, preduzetničke programe, organsku poljoprivredu i rad sa nevladinim organizacijama.

Pored redovnih sportskih aktivnosti kao što su košarka, ragbi i fudbal, geografska lokacija kampusa predstavlja idealno mesto za aktivnosti na otvorenom, kao što su planinarenje i biciklizam. Veliki broj učenika učestvuje u fizički zahtevnim izletima tokom Project Week-a, kao i tokom sportske sezone poznate kao MUVCILimpics.
Kratki kursevi
UWC Mahindra koledž sprovodi nekoliko kratkih kurseva u toku letnje pauze koji okupljaju od 14-18 godina stare studente iz celog sveta da bi učili o temama kao što je održivi razvoj ili globalizacija. Primarni fokus je pružanje sveobuhvatnog uvoda u važna pitanja kroz interakciju sa stručnjacima na terenu i korišćenje geografskog i kulturnog konteksta MUVCI-ja. Encounter India (EI) je koledžov najpopularniji krataki kurs koji uključuje sedmicu pripreme na UWC Mahindra i zatim 2 nedelje grupnih putovanja u nekoliko mesta u Indiji. Ostali kursevi su Youth, Environment and Sustainability (YES) i Theater, Gender, Identity and Film (TGIF).

Kampus
Studenti žive zajedno u okviru pet oblasti poznatih kao "wadas" (lokalni naziv za "dvorište"). Kampus nudi mnoge neformalne lokacija za okupljanje i planinarenje, a nekoliko dolina su dobro poznate studentima zbog svojih prelepih vidika tokom zalaska Sunca.

Akademski sadržaj uključuje učionice u akademskom kvartalu, laboratoriju, digitalnu laboratoriju, biblioteku, umetnički prostor sa pogledom na dolinu, specijalizovane ustanove za pozorište i muzičku praksu, veliki sportski teren za ragbi, fudbal, košarku i kriket. Društveni centar nudi teretanu, bazen, prostor za igru i kafić. Studenti imaju obroke tri puta dnevno u velikoj trpezariji koja se zove Caf.

Geografska lokacija

UWC Mahindra koledž se nalazi u rezervatu i prostire se na oko 170 hektara u zapadnom Ghat-u, u delu planinskog lanca koji je paralelan sa zapadnom obalom Indijskog poluostrva. Sela u susednoj dolini pružaju obilje mogućnosti za učenje i angažovanje zajednice. Grad Pune je udaljen 30 km i nudi brojne opcije za vikend izlete u toku slobodnog vremena.

Upis
Studenti se prijavljuju preko njihovih UWC nacionalnih komiteta. U posebnim okolnostima, studenti se mogu prijaviti direktno UWC Mahindra. Za više informacija, posetite: http://admissions.uvcmahindracollege.org/

Upoznajte neke od profesora ovde.
Upoznajte se sa direktorom ovde.

Kontakt informacije:

Village Khubavali, PO Paud

Taluka Mulshi, Pune,

MH 412 108, India

http://uwcmahindracollege.org
+91 97644 42751 – 54

info@muwci.net

 

UWC Changshu Kina

Changshu, Kina

443 studenata između 15 i 18 godina

2015

UWC Čanšui Kina je osnovan u 2015 kao prvi UWC na Kineskom kopnu na iniciativu jednog of UWC alumna, Mark Jiapeng Want. Od trenutka kada je osnovan, koledž je znatno napredovan i danas predstavlja dom to 443 studenata. UWC Čansui nudi UWC Changshu China consists of Grades 10, 11 and 12 with most international students attending UWC Changshu for Grades 11 and 12.

Tri unikatne osobine koledža

  • Kineska kultura – svaki student uzima najmanje jedna od Kineskih kurseva, bilo da je to jezik i literatura, kultura, stvaranje impresivnog okruženja Mandarinskim Kineskim kao i bogatom Kineskom kulturom koji će podržati proces nastave i učenja. Isto tako, Zhi Xing program (“učenje kroz rad”) omogućava istraživanje Kineske kulture kroz rad i interakciju sa zajednicom u okruženju.
  • Mladi lideri – mnoge Zhi Xing aktivnosti imaju studente lidere koji koriste svoje znanje i iskustvo da pomognu svojim drugovima iz razreda da bi se i oni istakli u ovim aktivnostima. Na taj način oni stvaraju izazov sebi i predstavljaju uzor svojim vršnjacima.
  • Životna sredina – studenti učestvuju u reciklaži, organskoj proizvodnji i zaštiti životne sredine, stvarajući tako pozitivan u zajedinici.

U učionici

UWC Changshu Kina nudi program Međunarodne Mature - International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP) i program pre Međunarodne Mature - Pre-IBDP Programme, za učenike druge godine srednje škole.

Program Pre – Međunarodne Mature dozvoljava studentima da rade na veštinama i znanju koje je neophodno da bi uspešno ušli u program Međunarodne Mature.

U sastavu Mešunarodne Mature, pored standardih kurseva, UWC Changshu nudi Kineski jezik (za internacionalne studente), Geografija, Ekonomija, Filozofija, Globalna Perspektiva, Kineske studije, Pozorište, Likovna kultura, Špansi, Francuski i Nemački.

Van učionice

UWC Changshu Kina je nazvao CAS program Zhi Xing (知行), što znači “učenje kroz rad” kao i “aplikacija znanja”. To omogućava istraživanje Kineske kulture u školi i kroz interakciju sa zajednicom. Mnoge od ovih aktivnosti, kao što su Kineska pozorišna umetnost, kaligrafija ili Kineska muzika i instrumenti, su fokusirani na Kinesku kulturu, što omogućava međunarodnim studentima da razumeju Kinesku kulturu u potpunosti. Ovakve aktivnosti omogućavaju Kineskim studentima da iskažu i dublje istražuju svoju kulturu. Ostale aktivnosti, kao što su volontiranje u lokalnim školama i centrima za mlade, pomeraju granice obrazovanja naših studenata i omogućava njima da uzmu u obzir Kinesku kulturu, ljude i okruženje.

Project weeks predstavljaju neporcenjivu edukativnu mogućnost za studente, što im omogućava da pokažu vrednosti UWC-ja. Jednom godišnje, studenti imaju mogućnost da istražuju delove Kine koji nisu znatno razvijeni. Članovi osoblja prevode studente u jednonedeljnoj akciji rada sa zajednicom. Studenti imaju mogućnost da interaktuju sa lokalnim zajednicama kroz učenje i različite aktivnosti koje su zastupljene u zajedinici. Ovo iskustvo omogućava studentima da bolje razumeju različite nivoe u ekonomskom razvoju Kine.

Kampus

Dizajniran od strane Mo Ping, 24 ara prostran kampus je izgrađen na ostrvu severo-istočno of jezera Kuncheng. Zbog svog dizajna, kampus podseća na “vodena” sela na jugu Kine, gde su svi putevi skladni i prohodni. Kampus takođe sadrži nekoliko naprednih tehnologija koje osiguravaju održivost prirodne sredine, kao što su geotermalni stistem grejanja, krovni solarni paneli, hibridni solarni paneli i vetrenjače za ulične svetiljke, kao i razne druge funkcije. Kampus sadrži: multi-funkcionalni centar za umetnost; zatvoreni sportski objekti sa stazama za trčanje, centrima za plivanje, jogu i ples; otvoreni sportski tereni za košarku, fudbal, odbojku na pesku; centar za Nauku, Inžinjering i Matematiku; sale za konferencije; stambene kuće za sve studente i osoblje; kafeterija; biblioteka.

Geografska lokacija

Changshu je grad u okviru Suzhou, Jiangsu Provincije, 110km istočno od Shanghai, u srcu delte reke Yangtze.

Upis

Aplikanti međunarodne mature se mogu prijaviti kroz svoje UWC nacionalne komitete. Aplikanti koji se prijavljuju koledžu direktno moraju biti stanovnici Kine i ostali kandidati koji ne upotpunjavaju kriterije svojih nationalinih komiteta. Za Pri program Međunarodne Mature moraju se obratiti koledžu direktno. Za više informacije posetite www.uwcchina.org/en/apply.

Upoznajte neke od profesora ovde.

Upoznajte direktora škole ovde.

http://v.youku.com/v_show/id_XMTM4MTYyNjk2MA==.html?from=s1.8-1-1.2&spm=a2h0k.8191407.0.0

Kontakt infromacije:

UWC Changshu China,

No. 88 Kun-Cheng-Hu-Xi Road,

Changshu,

Jiangsu,

China 215500

http://www.uwcchina.org/en

+86 512 5298 2500

info@uwcchina.org

UWC-USA

Montezuma, New Mexico

235 studenata između 17 i 19 godina

1982

UWC-USA je prvobitno osnovo Arman Hammer kao Arman Hammer United World College of the American West, na zahtev Princa Čarlsa koji je tada bio predsednik UWC. Hammer je izabrao Montezuma, New Mexico na jugo-istoku zbog svoje lepote kao posledica neverovatne i ogromne divljine u severnom New Mexico, i arhitekturom koja predstavlja historijski deo Sjedinjenih Američkih Država.

Tri unikatne osobine koledža

  • Rad u zajednici/društveni rad – studenti odrađuju oko 17,000 sati društvenog rada svake godine u kuhinjama, lokalnim bolnicama i školama. Država San Miguel, gde se Montezuma nalazi, poseduje jednu od najvećih nivoa siromaštva u celoj državi.
  • Divljina – Program “Divljina” se odlikuje obimnim planinarenjem i kampovanjem.
  • Institut Bartos - Bartos institute for Constructive Engagement of Conflict (Bartos insitut za konstruktivno angažovanje u rešavanje konflikta) predstavlja obdaren program posvećen podsticanju rešavanju konflikta i kulturnih veština.

U učionici

UWC-USA nudi program Međunarodne Mature. Pored standardnih kurseva, koledž nudi Madnarinski, Nemački, Socialnu i Kulturnu Antropologiju, Sport i zdravlje, Muziku, Pozorište, Ples.

Van učionice

UWC-USA je podelio svoj CAS u tri komponente: Divljina, Rad u zajedinici i Bartus institut za konstruktivno angažovanje u rešavanju konflita. Svi studenti učestvuju u najmanje dva noćenja u oktviru programa Divljina. Pored toga, studenti se mogu opredeliti za učestovanje u zimskim kampovima i skijanju. Svi studenti uče osnovne principe dnevnog planinarenja i prve pomoći. Takođe, studenti su u mogućnosti da budu deo Prve pomoći u Divljini, nakon koga dobijaju sertifikat.

Kao deo Rada u zajednici, studenti mogu učestvovati u renoviranju stare crkve, menjaju je u društveni ccentar, izgradnju kuća za ugoržene porodice, predvode centar za beskućnike, pomažu u lokalnim školama i rade u bolnicama. Povrh svega, studenti imaju svoj studentski posao na kampusu koji rade u različitim grupama.

Iniciativa Bartos Instituta za konstruktivno angažovanje u rešavanje konflikata ima za cilj da kroz teoriju i vežbu nauči studente kako da pristupe rešavanju konflikata na indicidualnom nivou i u zajednici.

Svi učenici prve godine u toku svog prvog semestra učestivuju u sve tri aktivnosti. U okviru druge gofine, učenici biraju jednu oblast koja im najviše odgovara i kojoj se posvećuju do kraja svojih studija u UWC-USA.

Kratki kursevi

U okviru Globalnog Foruma Lidera (Global Leadership Forum (GLF)) koledž izaziva učesnike da izađu iz svojih sigurnih zona. Kroz obrazovanje i raznih oblika društvenog rada kurs ima za cilj da izvuče iz studenata njihovu energiju. Kroz ovo iskustvo, učesnici mogu shvatiti da su sposobni da utiču na i promene probleme u svojim zajednicama.

Kampus

U okviru 200 ari velikog kampusa nalazi se poznat Montezuma zamak. Izgrađen 1881 kao luksuzni hotel i upotpunosti renoviran 2001, zamak uključuje sve sobe, učionice, kancelarije i kafeteriju. Kampus takođe uključuje:

  • Šest različitih spavaonica, imenovanih po šest najvećih vrhova. Svaka spavaonica uključuje između 25 i 40 studenata.
  • Stari kameni hotel, izgrađen 1878. Sada se koristi za učionice, biblioteku i kancelarije.
  • Edith Lansing zgradu, sportski kompleks koji uključuje zatvoreni košarkaški teren, skvoč terene, plesni studio i teretanu
  • Kluge centar za umetnost, koji uključuje pozorište, muzički i likovni studio
  • Dwan Light Santuary, spektakularni kružni objekat sadži 12 velikih prizmi koje absorbuju svetlost i stvaraju dugu u prostoru.

Geografska lokacija

UWC-USA se nalazi na ivici Pecos Divljine u podnožju planinskog lanca Sangre de Cristo. U proseku oko 300 dana na godišnjem nivou je sunčano, i iako je snežno tokom zime, klima je blaga.

Upis

Zainterosovani studenti se mogu prijaviti kroz svoje nacionalne komitete. Za više infromacija posetite:

http://www.uwc-usa.org/page.cfm?p=500

Upoznajte neke od profesora ovde.

Upoznajte direktora škole ovde.

https://www.youtube.com/watch?v=Z9PGDPvFz0s

Kontakt informacije:

POST OFFICE BOX 248, MONTEZUMA NM 87731-0248 USA

www.uwc-usa.org

+1 505 454 4286

publications@uwc-usa.org

UWC Dilijan

Dilijan, Armenia

194 studenata između 16 i 18 godina

2014

Ideja za igradnju koledža došla je od strane preduzetnika Rubena Vardanyan-a i Veronike Zonabend 2006 godine. Njihova iniciativa se ujedinila sa još 300 donara širom sveta. U oktobru 2014, UWC Dilijan je oficionalno otvorio svoja vrata to 94 pionira širom sveta, postajući tako četernaesti UWC koledž. Dilijan se nalazi na putu koji povezuje dva velika grada, Jerevan i Tbilisi, u zemlji koja se nalazi na granici Evrope i Azije, kao deo raznolikog, kulturalno bogatog i kompeksnog regiona sa dugom istorijom, na raskrsnici Persijskog, Vizantijskog, Otomanskog i Ruskog Carstva.

Tri unikatne osobine

  • Obrazovani centar – jedan od najbitinijih ciljeva koledža jeste da nastavi da doprinosi razvoju regiona kao edukativna ustanova, koja ustvari promoviše obrazovanje u celoj Jermeniji.
  • Rešavanja konflikata – zbog svoje geografskog i političkog položaja, obrazovanje u UWC Dilijanu predstavlja jedinstvenu mogućnost za one koji su zainteresovani da steknu iskustvo u rešavanju konflikata i promociji mira.
  • Globalni pristup – UWC Dilijan veruje u globalni pristup tako da je njihov cilj da budu relevatni na internacionalnom nivou ali ipak usko povezani sa lokalnom realnošću. UWC Dilijan stvara okruđenje puno razumevanja za druge kulture.

U učionici

UWC Dilijan nudi program Međunarodne Mature. Pored toga, koledž nudi Ruski, Španski, Globalnu Politiku, Filozofiju, Pozorište.

Van učionice

Van nastavni program u UWC Dilijanu se sastoji od četiri elementa: CAS, Projekat nedelje, Nedelje fokusirane na specifičan problem ili ideju i Kulturne vikende.UWC Dilijan imaju saradnju sa različitim nevladinim organizacijama – na primer, vrtić u zajednici – sve u nadi da stvore projekat koji je od značaja kako za studente tako i za zajednicu. Saradnja sa nevladinim organizacijama pomaže studentima da prevaziđu različite problem, kao na primer ne poznavanje jezika. Aktivnosti vezane za umetnost u UWC Dilijanu jesu različite i značajne i imaju za cilj da podstaknu aktivnost i različite načine razmišljanja: od istraživanja svetskog plesa pa do programa “Umetnost u zajedinici”. UWC Dilijan nudi Vannastavno obrazovanje koje nudi planinarenje, skijanje i ekspedicije to obližnjih pećina. Često puta ove aktivnosti uključuju stanovnike Dilijana i obližnjih sela, imajući u cilju da pobošljaju pristup prirodi i životnoj sredini.

Kampus

Studentske kuće u UWC Dilijan uključuju neverovatne uslove za učenje i život. Studentima je omogućen pristup teretani, bazenu, sportskim terenima koji uključuju fudbal i odbojku, tenis, skvoč i košarku. Kampus takođe uključuje: biblioteku, centar sa svom neophodnom kompjuterskom opremom, kafeteriju, medicinski centar, Black Box za različite nastupe, prostor za vajarstvo. Obnovljiva tehnologija je korišćena za izgradnju kampusa koji uključuje prirodne izvore, korišćenje kišnice za navodnavanje i reciklaža.

Geografska lokacija

UWC Dilijan se nalazi u kotlini gde se nalazi grad Dilijan koji datira iz 16og veka, na ivici nacionalnog parka u centralnoj Jermeniji, 100km od glavnog grada Jerevana.

Upis

Studenti se mogu prijaviti za UWC Dilijan kroz svoje nacionalne komitete. Za više informacija posetite http://uwcdilijan.org/admissions

Upoznajte neke od profesora ovde.

Upoznajte direktora škole ovde.

https://www.youtube.com/watch?v=Z9PGDPvFz0s

Kontakt informacije

UWC Dilijan
ARMENIA 7 Getapnya Street, 3903, Dilijan
www.uwcdilijan.org
+374 60 750 800
welcome@uwcdilijan.org

UWC Adriatic

Duino, Italija

182 studenta, 16-19 godina

1982

Za vreme Prvog Sveskog rata, oblast severno od Trsta bila je centar velikog krvoprolića, gde je zatim Drugi Svetski rat doneo dalje političke i etničke podele u ovom delu Evrope koji postaje središte nemačke, latinske i slovenske kulture.  Sa prvim ulaskom u ovu zonu etničke i istorijske složenosti, UWC Adriatic je prihvatio veoma važnu političku ulogu i postao deo neverovatne kulturne raznovrsnosti.  Zbog ovih razloga regionalna vlada regionai Fruli Venezia Giulia i Ministarstvo spoljašnjih poslova su podržali projekat koledža i postali njegov glavni predstavnik.

 

Tri jedinstvene karakteristike UWC Adriatic-a :

  • Neprevaziđeno iskustvo italijanske kulture – Studenti doživljavaju UWC Adriatic konstantno izloženi bogatsvu i raznovrsnosti italijanskog kulturnog nasleđa. Koledž se nalazi na političkom, kulturnom i geografskom rakršću u samom srcu Evrope.
  • Muzika – Muzika igra veoma veliku ulogu u UWC Adriatic-u zahvaljujući muzičkoj akademiji (ICMA) koja teži ka izučavanju svih muzičkih žanrova i stilova širom sveta.
  • Mali gradić, ne kampus – UWC Adriatic nije zatvoren u svom sopstvenom kampusu , nego su rezidencije, akademske zgrade, laboratorije itd raspoređene okolo gradića Duina. Studenti su u dodiru sa životima lokalaca i cele zajednice kroz njihov svakodnevni život i društveno-korisni rad.

Program :

UWC Adriatic ima u ponudi International Baccalaurate Diploma Programe (IBDP) nastavni plan i program. Pored standardnih kurseva, koledž obezbeđuje arapski, slovenski, srpski, hrvatski i bosanski jezik, svetsku umetnost i kulturu, ekologiju i umetnost. Dodatno tome, svi studenti su u obavezi da uzmu italijanski jezik kao predmet, iako on ne mora biti deo IBDP diplome i može se dobiti poseban sertifikat.

 

Van učionice :

UWC Adriatic stavlja poseban akcenat na “društveno-korisni rad” u svom kreativnom (creativity), sportskom ( action) i socijalnom servisu (service) – CAS programu. Biti fizički ukljčen u život zajednice koja ga okružuje, za koledž je veoma bitno i postoji dugogodšnja saradnja sa mnogim organizacijama i programima koji nude volonterske aktivnosti u različitim oblastima.

Društveno korisni rad uključuje : rad sa decom iz italijanskog I slovenskog područja kroz umetnost, predavanje engleskog jezika i druge aktivnosti u lokalnim osnovnim školama, multikulturalne prezentacije koje ponuđuje multikulturalne doživljaje lokalnim osnovnoškolcima kroz raznovrsne aktivnosti sa ciljem za borbu protiv predrasuda i rasizma, pomoć osobama sa mentalnim i fizičkim nedostacima, rad sa izbeglicama, pružanje pomoći osobama koje su nepokretne,poseta starijim osobama u lokalnim institutima, kurs prve pomoći – rad u ambulanti ( sa članovima Crvenog krsta Italije), priprema i izvođenje koncerata u bolnicama i institutima za starije i bolesne ljude, poseta ljudima koji boluju od multipleskleroze, angažovanost u sportkim i pozorišnim aktivnostima za ljude sa invaliditetom, naučne radionice za decu i odrasle, časovi engleskog i konverzacije za lokalnu zajednicu.

Kreativne aktivnosti : Adriatic Times (blog), grnčarija, šah, kreativno pisanje, radionice bazirane na trenutnim aktualnim dešavanjima u svetu, debatni klub, dekupaž i šivenje, crtanje, upoznavanje kulture kroz filmove, model Ujedinjenih nacija,  muzičke aktivnosti (hor, časovi klavira, solo pevanje, komponovanje muzike, muzičke predstave, instrumental časovi), fotografija, robotika, filozofski magazine, TEDx UWC Adriatic-a, teatar, godišnjak, WEB 2.0.

Smešten između Jadranskog mora i Alpa, Trst ima priliku da ponudi svojim studentima listu raznovrsnih  aktivnosti na otvorenom.  Trenutne aktivnosti kojima koledž raspolaže su : Aerobik, badminton, MMA- kombinovane borilačke veštine, savremeni ples, planinarenje, trčanje, “circuit “ trening, kajak, pešačenje, orijentacija, jedrenje, fudbal, plivanje, tenis, frizbi, odbojka, yoga.

 

Kampus i objekti :

Rezidencije UWC Adratic-a i ostale zgrade raspoređene su uokolo gradića Duina, gde se nalaze 7 studentske rezidencije. Ostali objekti uključuju menzu, akademsku zgradu, centar umetnosti, laboratorije, biblioteku,  medicinski centar, auditorijum  i ICMA- Internacionalnu muzičku Akademiju.

Geografski položaj :

Duino je očaravajući, mali, primorski gradić koji je udaljen oko 30 minuta od Trsta. Njegova mirna atmosfera omogućuje studentima da žive mirnim životom. Venecija se nalazi veoma blizu i granica sa Slovenijom je samo nekoliko kilometara udaljena.

Prijava:

Studenti se mogu prijaviti za UWC Adriatic kroz UWC nacionalni komitet njihove države. Za više informacija posetite : www.uwcad.it/code/15211/Selection-Procedures

https://www.youtube.com/watch?v=ZhxoN7U1w1g

 

Kontakt :

Collegio del Mondo Unito dell’Adriatico O.N.L.U.S.

Via Trieste, 29 – 34011 Duino Aurisina (TS) Italy

www.uwcad.it

+39 040 3739111

uwcad@uwcad.it

 

UWC Li Po Chun

Hong Kong

256 studenta, 16-18 godina

1992

UWC LPC je otvorio svoja vrata prvoj generaciji studenata još davnog septembra 1992 i formalno je bio otvoren 6. novembra 1992 od strane velškog princa HRH. Ovo je drugi UWC koledž po redu u Aziji.

Tri jedinstvene karakteristike UWC LPC :

  • Quan Cai program – kroz svoj Quan Cai program ( celokupni razvoj ličnosti) učenicima je data odgovornost da pokrenu i vode svoje projekte i učestvuju u lokalnim društvenim radovima zajednice.
  • Kineska kultura – Smešten u živom gradu koji leži na raskrsnici Azije, studenti imaju priliku da razviju dublje razumevanje prema kulturi Kine i Azije kroz nedelju projekata (project week) i kinesku nedelju ( China week).
  • Lokacija – Kampus se nalazi u mirnom, zelenom delu Hong Konga, okružen drvećem, planinama, plažom ali, isto tako je samo korak udaljen od okruga nebodera u gradu.

Program :

UWC LPC ima u ponudi International Baccalaurate Diploma Programe (IBDP) nastavni plan i program. Pored standardnih kurseva, koledž obezbeđuje kineki, mandarinski, španski, francuski, geografiju, poslovni menadžment, političke nauke, ekologiju, teatar, umetnost.

Van učionice :

Quan Cai program ( celokupni razvoj ličnosti) je integralni deo studija svakog studenta. Više od 70 aktivnosti je ponuđeno, uključujući 10 sportska tima, 22 aktivnosti koje podržavaju koledž, i 30 drugih aktivnosti koje se dešavaju na individualnom ili grupnom nivou u široj zajednici. Pored raznovrsne komponente Quan Cai programa, akcenat je bačen na društveno - korisni rad gde se podiže svest studenata o ulogama koje mogu preuzeti zarad mira i održivosti. Aktivnosti su uglavnom vođene od strane studenata uključujući i rad u zajednici ( npr. Posmatranje korala, rad sa domaćim radnicima, spašavanje životinja), umetnost ( kuvanje za zdraviji život, dragon ples, debate, cirkus), sportske aktivnosti ( Kajak, planinarenje, kampovanje i planiranje po stenama), rad u kampusu (prva pomoć, tehnički tim, ekolozi kampusa i sinergija magazin), kineska nedelja i nedelja projekta, kulturne večeri,  program ‘mir kroz obrazovanje’, nedelja orijentacije.

Kampus i objekti :

UWC LPC je stopostotno stambena zajednica. Studenti žive u 4 rezidencije na kampusu, gde svako od njih deli sobu sa još po 3 osobe. Kad god je moguće, sobe su sačinjene od dva studenta iz druge godine i dva iz prva godine, dva iz Hong Konga i dva iz drugih država. Profesori sa koledža, koji su istovremeno i tutori,  žive na kampusu. Tutori i tutorske grupe veoma su značajne za obezbeđivanje podrške studentima, stvaranje atmosfere ' dom daleko od doma', rame za plakanje u bilo koje vreme i grupu gde se mogu podeliti dobre vesti. Kampus, takođe, uključuje sportsku halu, halu za sastanke, bazen, teniski teren, košarkaški teren, biblioteku, učionice i laboratorije.

Geografski položaj :

Smešten u prelepom delu Ma On Shan sa pogledom na zaliv morskih zvezda i luku Tolo, kampus škole je na 10 minuta udaljenosti od Wu Kai Sha MTR stanice, čineći ovu lokaciju veoma pristupačnom.

Prijava:

Svi zainteresovani iz Hong Konga se prijavljuju kroz UWC Scholarship Scheme na bilo koji od 17 United World College škola širom sveta, uključujući UWC LPC, kao i za svaki drugu školu ili koledž. Za one koji nisu iz Hong Konga, aplikacije se mogu poslati kroz UWC nacionalni komitet, ili uz naknadu, samom koledžu direktno u Hong Kongu.

Za više informacija posetite: www.lpcuwc.edu.hk/how-to-be-involved/admissions  

https://www.facebook.com/lpcuwc/videos/10153901150716409/

Kontakt :

Li Po Chun United World College of Hong Kong

10 Lok Wo Sha Lane, Sai Sha Road, Ma On Shan, Sha Tin,

New Territories, Hong Kong

www.lpcuwc.edu.hk

+(852) 2640 0441

office@lpcuwc.edu.hk

Waterford Kamhlaba UWC Južna Afrika

Mbabane, Svazilend

600 studenata,  između 11-20 godina

1963

Waterford Kamhlaba UWC Južne Afrike osnovan je 1963. godine kao odgovor na razdvojeno i nejednako obrazovanje u južnoj Africi. Oblast gde je koledž smešten je prvo originalno bila farma ‘’Waterford Park Estate’’. Kada je njegovo veličanstvo kralj Sobhuza II, bivši Ngwenyama Svazilenda, posetio koledž 1967. dao mu je ime Kamhlaba koje u prevodu znači ‘’deo sveta’’, mali svet i isto tako ''osećaj'' pripadanja zemlji bez međurasnih ili religijski razlika. Za razliku od svih ostalih UWC koledža i škola, akademska godina u Waterford Kamhlaba traje od januara do novembra.

Tri jedinstvene karakteristike UWC Waterford Kamhlaba-e:

  • Jake veze sa lokalnim organizacijama – škola kroz društveno-koristan rad ima jake veze sa lokalnim organizatorima gde spadaju kampovi za izbeglice i staranje o komšijama (dečiji zabavni centri).
  • UWC Waterford Kamhlaba je jedini UWC koledž u Africi – ovo omogućuje UWC Waterford-u jedinstvenu poziciju u kao ambasadoru u ispunjenju UWC ideja i misija na kontinentu i obrazovanje velikog broja grupa afričkih studenata.
  •  Prva multikulturalna škola u južnoj Africi - Waterford Kamhlaba u južnoj Africi je bio prvi koledž koji je bio direktan odgovor na južnoafrički obrazovni sistem, jer prethodno zakonski nisu bile dozvoljene multikulturalne škole. Istorija prihvatanja i slavljena raznovrsnosti cele Afrike i sveta je duboko zakopana u ideji koju nosi ovaj UWC koledž.

Program :

Waterford Kamhlaba nudi 3 obrazovna programa,  Waterford program u osnovnoj školi kojie se sastoji od forme 1 do 3 (11-14 godina),  srednjoškolsko obrazovanje prema generalnom program Kembriž Univeziteta (IGCSE) koji se sastoji od forme 4 i 5 (14-16 godina), i International Baccalaurate Diploma Programe (IBDP) nastavni plan i program završetka srednje škole (16-20 godina).

Studenti u formi 5 ne postaju automatski deo IBDP programa, već moraju proći kroz proces apliciranja.

Van učionice :

Waterford Kamhlaba obezbeđuje veliki izbor sportskih  aktivnosti uključujući atletiku, badminton, košarku, kriket, hokej, netball, ragbi, fudbal, softball, squash, odbojku, plivanje i tenis. Druge rekreativne aktivnosti uključuju kampovanje, jahanje, planinarenje, kajak i pešačenje.  Raznovrsnost umetničkih klubova ( uključujući dramu i muziku) i društveni rad vođeni su od strane osoblja i studenata. Od 1979, rad sa zajednicom je zvanično priznat kao suština školskog zakona, organizacije i života. Dvočasovna posvećenost nedeljno projektima je obavezan deo IBDP programa i forme 5 za studente, i projekti uglavnom variraju od pomaganja u lokalnim bolnicama, do rada sa ljudima sa invaliditetom, lokalnim školama i obdaništima, razne aktivnosti podizanja svesti o zajednici i sredini kao na primer program recikliranja.

Kampus i objekti :

Ekukhuleni ( mesto odrastanja) rezidencija nudi mesta za 80 studenata forme 1,2 i 3.

Esiveni (mesto za ljude nacije) nudi do 110 mesta za studente forme 4 i 5.

Emhlabeni (mesto za ljude sveta) i Elangeni (mesto izlazećeg sunca) nudi do 130 mesta i 68 IBDP studentska mesta, u ili jednokrevetnim ili deljenim sobama, koji su podeljene na muške i ženske delove, zajedničku prostoriju, računarsku sobu, biblioteku, TV sobu i kuhinju. Svakog dana postoji jedan ženski i jedan muški tutor koji nadgleda u svakoj rezidenciji. Kampus isto tako poseduje sportke, umetničke i druge objekte za učenje.

 Geografski položaj :

Waterford Kamhlaba je smešten na vrhu planine Sidwashini, udaljen 10-15 minuta vožnje od Mbabanea, glavnog grada Svazilenda. Kampus je dom neverovatnoj raznovrsnosti flore i faune. Pešačke staze omogućuje prelep pogled na prirodna prostranstva Svazilenda.

Prijava:

Postoje 3 načina za prijavljivanje na UWC Waterford Kamhlaba:

  1. Direktno prijavljivanje kroz koledž
  2. Putem UWC nacionalnog komiteta
  3. Internacionalno prijavljivanje studenata kroz trenutnu formu 5 IGSCE.

Za više informacija posetite : www.waterford.sz/admissions/

Kontakt :

Waterford Kamhlaba UWCSA

P.O. Box 52

Mbabane H100, Swaziland

https://www.waterford.sz/

+268 2422 0867+268 2422 0866

principal@waterford.sz

 

 

 

Page 1